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（二）为什么给孩子报了辅导班，成绩还是上不去？

（三）经过补课班来进步成果，但是成果不明显这样的状况不在少数。但是大局部经过课外班辅导的学生成果都会有所提升。为什么有的学生报补课班成果没有提升？我想有以下几个方面的缘由。

关于一些家长给孩子报补课班的目的就是快速的进步成果。只想经过短期的集训，能到达立竿见影的效果。历来就不去思索孩子的根底，不去理解孩子详细的学习状况。他们以为我在辅导班交了钱，你就必需把我孩子的成果进步到几几，历来就不去想在辅导班里面孩子的详细表现，以及教师对孩子的付出，只需到考试的时分看到孩子的成果没有进步几，那么就去责怪培训班教师讲课不行，这就是家长对孩子的希冀值过高，对补课班教师的希冀过大。从而觉得上了补课班效果并侍并瞎不明显。

（四）关于大局部到补课班补课的学生来说，根底都不是太蔽知单薄，成果十分优良的学老空生很少去集训班停止辅导，停止补课的也只是停止拔高对学问停止延伸。而关于很多学习根底较差的学生来说，随同他们的还有一些不良的学习习气以及学习办法技巧方面都存在着很多的问题，而在培训班补课只是单一的学习学问，关于一些学习习气补习教师讲的也十分少。

第三，学生校外培训迫于家长的压力，校外集训只是为了对付差事。

课后反思：本节课由神探柯南的故事引入，引起全班的注意力。首先让学生观察纸条的变化，戴式教育双建路校区高二周末补课班收费用，把观察到的情况在全班交流，使学生初步感知物体有长有短，同时激发学生学习兴趣。