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四、初三高效学习，首先要学会听课：
小结：遇到像体验2这种题型时，注意冷静分析，看清题目，关键是找到谁是足量的?以谁为标准?而接下来的思路就很清晰了，快速解题是件很轻松的事。
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诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
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学科弱项制定专属学习方案
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