内江初中数学补课补课哪个好?
① 莪妹妹高一的时候成绩一直下降,本来在初中的时候数学就不是特别好,到了高一就直接不及格了,几次月考都是,只能是找老师给补。先开始找的教他们的老师,去老师家里补,根本没效果,没几次就连去都不想去了。出来给他找又不认识其他的老师,成都东湖初中语文补课哪里好,后来就带他去了他们学校附近的那个学新教育教育,中和镇初中补课班,给选的老师她挺喜欢的,补了几次之后,分数提了点,最重要的是她开始自己知道做数学题了。差不多3个月的时间,成绩能稳定在90左右,莪们就没再补了,她现在高二了,自己应付那些知识,基本上没什么问题。
地理知识的应用
本学期,我大胆尝试,积极进行地理教学与信息技术的整合,摸索最佳的教育教学方法,有效的提高教学实效。课件教学相结合,充分发挥各个模式的优长,达到最好的教学效果。
② 在教学的各个环节,注意分层教学,重视中等以下学生的学习,充分调动每位学生学习的积极性,在地理教学中要求教师做到“精、细”,教师备课要精,知识点要抓细。为此,“精导”是实现自主学习的关键,“实学”是实现自主学习的根本。所以,在课堂教学中要“多一些自主,少一些灌输,多一些讨论,少一些讲解”。
③ 巩固和发展社会主义制度,还需要一个很长的历史阶段,需要我们几代人、十几代人,甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗,决不能掉以轻心。(邓小平)